网络动态的研究对象包括，网络动态的研究对象包括哪些

摘要： 今天给各位分享网络动态的研究对象包括的知识，其中也会对网络动态的研究对象包括哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、研究对象与...

今天给各位分享网络动态的研究对象包括的知识，其中也会对网络动态的研究对象包括哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、研究对象与研究内容的区别是什么?
• 2、如何选取研究对象
• 3、网络传播学的研究对象
• 4、大学生社交需求_大学生社交网站使用需求实证研究及分析

研究对象与研究内容的区别是什么?

1、课题研究对象指向的是人、群体、组织；课题研究内容指向的是问题。课题研究对象并未涉及问题，所以，课题研究对象不能理解为课题研究内容。“学生交往方式的指导研究”中学生就是课题研究对象，交往方式就是课题研究内容。

2、研究对象，是研究的分析单位和内容，分析单位是研究者所要描述和分析的对象，是研究的基本单位，是所收集到的资料的汇总层次。

3、可见，研究对象和研究内容是紧密联系但又有区别的，研究内容是产生在研究对象中的具体问题不现象，研究对象所存在问题不现象就是课题研究内容。

4、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。（跨越时空）深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。

如何选取研究对象

选择对于预措施有效的人群。要注意研究对象的代表性。选择预期事件发生率较高的人群。容易随访的人群。选择干预措施对其有益或至少无害的人群。选择依从性好、乐于接受并坚持试验的人群。

职业人群：如果要研究某种可疑的职业暴露因素与疾病或健康的关系，必须选择相关职业人群作为暴露人群。

一）研究对象：如前所述，研究对象的选择方式，一般可划分为总体研究和抽样研究两大类：可根据课题的性质、要求、研究对象情况及研究力量的可行性出发进行选择。对于中小学教育科研课题来说，多***用抽样研究方式。

属于观察法，根据暴露自然存在的状态分组 ——暴露不是人为施加的，人为施加的是实验性流行病学。

网络传播学的研究对象

1、网络传播研究对象：我们刚才界定了网络传播学中的网络传播定义，它明白无误地确立了网络传播学的研究对象——人类网络传播活动。网络传播学是传播学的一个分支，是传播学的子学科。

2、从网络传播学的研究对象我们可以认定网络传播学属于社会科学。因为，网络传播学的研究对象是人类网络传播活动，而人类网络传播活动无疑是一种社会现象。

3、网络传播学的研究对象是人类网络传播活动，而人类网络传播活动是一种社会现象，在研究中要运用到社会学的原理和方法。网络传播活动是人的活动，研究中要运用心理学的方法与理论研究网络传播者和受众的心理活动。

4、网络传播学是研究人类网络传播活动的系统学科。是传播学的一个分支，是传播学的子学科。网络传播学是一门新兴的边缘性学科，是传播学的一个分支，伴随着网络的飞速发展和普及，网络传播学的学术地位也越来越受到重视。

大学生社交需求_大学生社交网站使用需求实证研究及分析

1、我们以北京林业大学在校生为例，调查大学生对社交网站--***网的使用状况，探究其使用需求，并进行需求满意度分析。

2、大学生使用网络社交平台的情况调查分析报告调查背景网络社交平台就是人们通过网络来进行社交，结识更多有相同兴趣爱好的人，并且通过这个平台来用于相互联系，是新时代最为流行的社交方式。

3、社交网站满足大学生的社会性需求。根据马斯洛的需求层次理论，大学生的这些表现恰恰满足了其对于社交的需求、他人对自己的认可和尊重的需求以及自我实现的需求。

4、方便快捷：社交网站让大学生可以随时随地进行交流和互动，即使身处不同地区或时区，也能方便快捷地进行沟通。

5、首先，社交媒体对大学生的正面影响是帮助他们更好地社交。

6、个人觉得大学生群体没什么社交活动，除非说加入了一些社团，还有一些团体的组织，这样的话，大家会组织一些团体活动，否则的话，大学生一般是比较宅的，存在的共性，应该就是比较依赖电子产品，不太希望出去看世界。

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