本文作者:dfnjsfkhak

鲈鱼技术文章,鲈鱼技术文章怎么写

dfnjsfkhak 昨天 15
鲈鱼技术文章,鲈鱼技术文章怎么写摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于鲈鱼技术文章的问题,于是小编就整理了3个相关介绍鲈鱼技术文章的解答,让我们一起看看吧。鲈鱼的养殖技术及生长周期?海鲈鱼养殖技术要...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于鲈鱼技术文章问题,于是小编就整理了3个相关介绍鲈鱼技术文章的解答,让我们一起看看吧。

  1. 鲈鱼的养殖技术及生长周期?
  2. 海鲈鱼养殖技术要点?
  3. 圈养桶养鲈鱼技术?

鲈鱼的养殖技术及生长周期?

1、养殖模式和苗种放养量

池塘养殖加州鲈鱼有混养和单养两种方式。混养既可以利用成鱼池、亲鱼池进行,也可以利用鱼种池进行。通常选用每0.067公顷产300-400千克的中低产成鱼或鱼种池进行,以利用池中的天然饵料鱼为主,每0.067公顷可放规格为3-5厘米的加州鲈鱼夏花20-50尾。池塘单产加州鲈鱼,鱼种规格要放大一些一般可放规格为8-10厘米的加州鲈鱼。每0.067公顷放养1 000-2 000尾,经过5个多月的饲养,年底出池平均规格在250克以上。

鲈鱼技术文章,鲈鱼技术文章怎么写
图片来源网络,侵删)

2、饵料及投喂方法

养好加州鲈鱼,关键是要有足够的适口的饵料鱼。目前解决的途径主要有:一是利用鱼种池培育鲢、鳙鱼苗;二是利用成鱼塘,在塘中用网拦出部分塘体养殖小鱼;三是购买野杂鱼;四是购买专用配合饵料。加州鲈鱼属凶猛鱼类,以活鱼为食。活鱼的投喂量若以尾数计,可以放养量的2-3倍喂之。若以重量计,一般日投喂量为其总体重的10%-12%。

3、饲养管理

鲈鱼技术文章,鲈鱼技术文章怎么写
(图片来源网络,侵删)

主要抓好水质管理,水位管理和鱼池环境管理。加州鲈鱼为凶猛鱼类,喜欢食动物性饵料。要求水质清新、溶氧丰富。因此整个养殖过程中,水质不宜过肥。特别是夏秋季,由于投喂大量饵料,极易引起水质恶化,一定要坚持定期换水,注入新水。

4、鱼病防制

加州鲈鱼在池塘养殖过程中,一般病害较少。目前发现的鱼病主要有:水霉病、疖疮病和锚头蚤等***病。水霉病、疖疮病用食盐溶液药浴效果较高。对于锚头蚤等***病,一般可用(0.5-0.67)×10-6的敌百虫全池泼散,防制效果甚为理想。

鲈鱼技术文章,鲈鱼技术文章怎么写
(图片来源网络,侵删)

加州鲈鱼养殖周期有多长

一般来说加州鲈鱼从入箱到成鱼养殖需要经过半个月左右的进食驯化时间以及4-5次的分箱筛选,每次分箱筛选需要经过5-7天才可进行第二次,当成鱼养育到达0.5-1公斤即达到了上市的要求。因此我们可以算出加州鲈鱼养殖周期大概是在在3个月左右。

海鲈鱼养殖技术要点?

一、池塘改造

1、选择水源丰富,水质新鲜无污染的地方建池。

2、每口池塘5~8亩,呈长方形,南北走向较好。

3、要求池底平坦,砂泥底质,池岸牢固,池深2米。

4、池底要埋设进、排水管道。同时配备1~2台1.5千瓦的增氧机,饲养场要有发电备用机组。

5、临放养时要做好池塘清淤消毒,可在放苗前一周每亩用50公斤生石灰或5~10公斤漂***干池倾注消毒。

6、放苗前要上肥培育池水的根底饵料,使池水呈油绿色或茶褐色为宜。

二、苗种培育

  从海区捕捉的鲈苗(体长1.5~2厘米),经过淡化至盐度4‰~7‰后投入暂养池(盐度1‰)。暂养池放养密度控制在每亩1~2万尾,经常对池塘冲水增氧。下池第二天开始投喂浮游动物、红虫等鲜活饵料,以后逐渐用鱼浆、浮性颗粒配合饵料与鲜活饵料混合投喂,驯化至可投喂鱼糜、浮性颗粒饲料为止。日投饵量为在池鱼体重的15%,分3次投喂。在开始投饵前3天,每50公斤鱼用土霉毒3克、维生素C1克,拌入饲料每天投喂一次,连喂3次。经过20多天,鱼苗长至4~6厘米时分入大池饲养。

圈养桶养鲈鱼技术?

1、将鲈苗过筛后按大小分池饲养。

2、放养密度一般为2500~3500尾/亩。水深1.5米以上, 要保持池水适宜肥度,以透明度在30厘米、水色呈油绿色为宜。

3、每天投饲两次,主要饲料为搅碎的鱼糜和浮性颗粒饲料,饲料中要添加维生素B、C,日投饵量为鱼体重的6%。

4、每月还要将土霉毒、红霉素、维生素药物拌饵投喂2 次,每次连服3 天。

5、同时定时用 0.4ppm 强氯精或20ppm福尔马林对池塘全池倾注消毒。

到此,以上就是小编对于鲈鱼技术文章的问题就介绍到这了,希望介绍关于鲈鱼技术文章的3点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.9-m.cn/post/3544.html发布于 昨天

阅读
分享